Jugando en el museo!

El museo del juguete se encuentra en la localidad de Boulogne, es un museo público dependiente de la Subsecretaría de Comunicación y Cultura del Municipio de San Isidro.

El Museo está pensado y diseñado principalmente para los niños, presentando y proponiendo juegos, juguetes y experiencias de juego tanto del pasado como del presente.

                                                               

El museo se encuentra organizado en distintos “sectores”, cada uno es una sala, donde se pueden encontrar los distintos tipos de juegos y juguetes. Se trata de una casa, con sus diferentes ambientes que posee un gran parque en el cuál se encuentra un “patio de juegos” y en frente de la casa una pequeña confitería.

En la entrada del museo hay un hall, donde se encuentra el mostrador, ahí se pueden encontrar los folletos con información y el itinerario con las actividades del museo. En ese salón sobre una de las paredes que hay unas “placas” informativas donde “comienza” la historia del juguete que se va “contando” a lo largo de todo el recorrido por el museo.

Cada una de las salas tiene un nombre, un texto principal y un lema, en cada una de ellas hay juguetes y juegos expuestos en vitrinas, con su fecha de origen y un poco de información, al igual que algunos juegos y juguetes dispuestos para ser usados por los visitantes. Los pisos de algunas de las salas también se encuentran intervenidos, a modo de “escenarios” de juego por ejemplo con rayuelas o pistas para autos. Hay una de las salas en particular donde no se encuentra ningún tipo de vitrinas u objetos exhibidos, sino que solo se pueden encontrar mesas con distintos juegos preparados para ser utilizados.

El patio es una zona amplia donde se encuentran distintos juegos y juguetes, como rompecabezas, caballitos, un juego de emboque, un juego de recorrido entre otros.

La decoración del museo es acorde a su temática, con los juguetes exhibidos en vitrinas con forma de cubos de colores “apilados” como construcciones de niños, mesas y sillas pequeñas, paredes exteriores pintadas con “caminos” de colores, todo esto acompañado por frases que nos invitan a reflexionar sobre los juguetes, su función y el lugar que estos ocupaban y ocupan actualmente en la infancia.

Las salas se encuentran dividas según la temática de los juegos y juguetes, las distintas actividades que permiten desarrollar, las posibilidades de juego y su relación con la vida infantil. En cada sala hay juguetes de diferentes épocas, materiales y orígenes.  En todas ellas se pueden encontrar juegos para utilizar de forma individual y grupal.

Los nombres de las salas son los siguientes:

·         SALA JUGAR CON NADA/JUGAR CON TODO: Juegos tradicionales, populares, de la calle y la vereda. Estos son juegos y juguetes que se trasmiten de generación en generación. En esta sala el tema gira en torno a la herencia cultural lúdica como un derecho.

·         SALA CONSTRUIR/DESTRUIR: Juguetes y juegos que representan la construcción y la creación, con los distintos juegos de crianza que simbolizan la bienvenida a los niños al mundo. También se encuentran los juegos de guerra que representan la destrucción. La temática de la sala pone en evidencia a una industria que crea juegos y juguetes con dos fines tan opuestos. El tema de la sala se relaciona con la protección de los más pequeños, su derecho a vivir y crear.

·         SALA EL UNIVERSO/ MI CASA: Juguetes y juegos que remiten a viajes, a recorrer el mundo y a su vez a quedarnos un poco en casa. Invita a conocer modos de vida, costumbres e ideas y también a explorar, desde no muy lejos. En esta sala los juegos/juguetes se relacionan a los distintos modos de viajar y los distintos modos de vida doméstica.

·         SALA TRABAJAR/DESCANSAR: Juguetes y juegos relacionados a los trabajos y  entretenimientos, para compartir con pares, adultos o individualmente. Todos se pueden relacionar al tiempo libre. El tema principal de la sala hace referencia a la infancia y el lugar que tiene el juego en esta.

Cómo se describe en uno de los folletos que se entregan en la entrada del museo “La mejor visita es la que permite a cada uno disfrutar a su ritmo”. El museo invita a todos sus visitantes a jugar, compartir y divertirse y porque no también a  “perder el tiempo”.

La visita el museo fue muy enriquecedora, tuve la posibilidad de ver muchos de los juguetes de los que alguna vez escuche hablar a mis papás y abuelos. Pude observar la continuidad e incidencia de muchos de ellos, los cambios que hubo en otros y aquellos que quizás ya casi no se pueden encontrar. Se puede ver claramente la importancia de los juguetes en la vida de los niños a través del tiempo, como se modificaron al mismo tiempo que la sociedad fue cambiando junto con la visión que esta tiene sobre la infancia. Tuve la oportunidad de jugar y divertirme un rato en pocas palabras “ser nuevamente una niña”.